Luiza Carvalho
Graduate Student
Psychological Sciences
Concentration
Developmental Psychology
Advisor
Augusto Buchweitz
Anticipated Graduation
2029
Education
Research Interests
- Bilingualism
- Language and cognition
- Neural network for reading
- Literacy development
Publications
Carvalho, L. de M., Mota, M. B., & Rigatti, P. C. (2022). Conhecimento da relação grafema-fonema no contexto do multilinguismo: O acesso lexical é seletivo ou não-seletivo?. Revista Linguagem Em Foco, 13(4), 22–36. Https://doi.org/10.46230/2674-8266-13-7387
